Archives mensuelles : avril 2020

Terminale S

CLASSE VIRTUELLE LUNDI 27 AVRIL (TERM S)

Hallo,

La prochaine classe virtuelle aura lieu lundi 27 avril à 10h, le code blackboard est le même qu’avant les vacances, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cahier et de quoi noter.

certains d’entres vous sont très en retard dans le rendu des DM :

CO vidéo ( pour le 12 avril), : ?????

Aiyana, Armand, Dora, Ludivine, Rémy, Tanguy

quizlet très incomplets ou inexistants, ?????


Antoine B, Antoine L, Aiyana, Armand, Ludivine, Rémy, Tanguy

EE (pour le 27 avril) ????

Antoine B, Antoine L, Armand, Ayana (OK mais hors-sujet), Dora, Ludivine, Louise, Rémy, Tanguy

Bis Morgen.

1re Générale, 1re STAV, 2nde A, 2nde B, BTS 1, BTS 2, Sites utiles, Terminale S, Terminale STAV

Sites utiles

Voici quelques sites utiles à votre apprentissage,  cette page sera complétée en fonction de vos ou nos « découvertes  » sur internet, n’hésitez pas à me signaler des sites qui vous paraissent intéressants.

Grammaire :

https://web.archive.org/web/20130329180740/http://cronimus.apinc.org:80/cours/index.htm

Compréhension orale :

https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/langues/ressources-par-langue/allemand/ressources-audio-video/

http://www.deutsch-to-go.de/lernen/hoertexte-einfach/

https://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique3

http://einfachdeutschlernen.com/

https://disciplines.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/allemand/ressources/liens-utiles/des-ressources-audio-video-en-allemand?fbclid=IwAR1n3R17Kyb1O-OBoVppRe-HvsgFtFazhryWf5wLhVjmH6nWG9NIQeUy-EM

Lexique et grammaire

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/sa1_uebungen_index.htm

Compréhension écrite :

https://lingua.com/fr/allemand/lecture/

Quiz

http://www.thegermanprofessor.com/deutschland-quiz-1990-bis-heute/

Civilisation

https://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/fr/les-jeunes

 Wikipedia pour enfants

https://klexikon.zum.de/wiki/Klexikon:Willkommen_im_Klexikon

JEUX

https://www.german-games.net/de/deutsch-themen

http://jpalexandre.chez-alice.fr/pageeleve.htm

Cours complets

https://deutsch.fit/Deutschkurs/

http://deutschmitmartin.com/course/a2/

https://www.allemandfacile.com/

https://www.goethe-verlag.com/book2/FR/FRDE/FRDE002.HTM

https://www.derdiedaf.com/

http://steph.raymond.free.fr/grammaire.php

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/german.htm?fbclid=IwAR1axw9CN-sGGtAYVorL5kY8Kr9qsJiFmQf62YsL8sPQYwADgtW0qjTkk78

Teddylingua (cliquez sur start)

Start

https://123deutsch.monsite-orange.fr/?fbclid=IwAR1s7AEglQAyDilZQ3MQcNql41D5P7J7JxyOq2btQP_lPWORHAKjEAKgrLc

https://etudes-kine-allemagne.fr/ressources-apprendre-allemand/

Des infos/des cours/des Jeux/des films

PADLETS

(réalisés par des enseignants , civilisation, grammaire, musique, films u.s.w..)

Laut singen!

Musik

Coro-was ?

Ostern

S’entrainer en grammaire

sites utiles pour profs et élèves (1)

sites utiles pour profs et élèves (2)

zusammen Fernsehen

Ferienarbeit

Lernen und spielen

 

2nde A, 2nde B

CONCOURS 4 DE PâQUES

Hallöchen!

Voici le concours de Pâques, très chocolaté (sur la photo les lots à gagner !).

Il s’agira de m’envoyer un chiffre et un mot, les 9  premiers gagneront leurs chocolats de Pâques.

 

  1. Faire l’escape game (réalisé par une collègue) et répondre à cette question :

Question : combien d’œufs le lapin de Pâques avait-il dans son panier avant de se faire kidnapper ?  ………….

Escape game

Hilfe : klicke auf den  Schlüssel 

2. Wer bin ich?

Erst das Gelbe, dann das Weiße

Meine Schale, die ist rund,
einmal blau, mal rot, mal bunt.
Schlägst du auf die Schale drauf,
isst du mich mit Freude auf.
Erst das Gelbe, dann das Weiße.
Rate, rate, wie ich heiße!

Ich bin das            _ _ _ _ _ _ _

Schöne Ferien und frohe Ostern!

 

 

BTS 1

Expression écrite- 9 AVRIL

Hallo!

Nous allons terminer le cours sur la méthodologie de l’expression écrite sur le sujet Tiere in Gefahr.

Travail à faire pour les 3 semaines à venir , il n’y aura pas de classes virtuelles pendant les vacances.

1. Sujet d’EE à faire en se servant du plan et des expressions du cours. A envoyer par mail à l’adresse free (voir mode d’emploi) pour le 22 avril.

sujet : sujets EE

AIDE : méthodo EE article

2. Faire les exercices d’entrainement ci-dessous sur le présent/futur/prétérit/parfait/impératif à glisser dans votre dossier « all+nom+classe » (scores avant correction car plus efficace pour réviser)

Autoformation temps

3. Document vocabulaire de spécialité : ici d’ici quelques jours.

N’hésitez pas à aller dans la catégorie sites utiles, il y a de tout padlet, jeux , cours, Co etc…

Schöne Ferien! und frohe Ostern!

BTS 2

MOBILITÄT-9 AVRIL

Aujourd’hui nous allons faire le point et  introduire le dernier thème à savoir Mobilität .

A faire pour les 3 semaines à venir, il n’y aura pas de classes virtuelles pendant les vacances.

1.   TD Geschichte Berliner Mauer :

civi histoire 2      (cliquez sur le lien en vert=TD)

  • En fonction de l’avancée de vos travaux me renvoyer votre TD à l’adresse mail free (mode d’emploi)

Lise :  compléter et renvoyer tout le TD à part le lexique

Julie :  compléter et renvoyer  tout le TD (+compléter lexique)

David : compléter et renvoyer uniquement les questions 12 à 16.

Emeline : compléter et renvoyer tout le TD + 2 derniers mots du lexique.

Sarah :  compléter et renvoyer tout le TD (+compléter le lexique)

Lorène et Johan : tout est complet.

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Par ailleurs il me manque la feuille Der Weg der deutschen Einheit  (recto/verso à faire en DM) pour Lise/David/Sarah/Julie pour les autres je l’ai.  A rendre lorsque l’on se reverra.

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Vous trouverez ici le dossier pédagogique du film « la révolution silencieuse pour celles ou ceux qui l’ont laissé dans le dossier.

2. Terminer les powerpoint en cours pour le CCF ou CC :

Lise/Julie/Emeline

  • Le voyage en Grande Région + abeilles
  • Sophie Sholl
  • La révolution silencieuse
  • Le vent de la liberté

Johann

  • le stage en Grande Région + la production de sirop+ les abeilles+ la  présentation au château de Malbrouck
  • Sophie Sholl
  • La révolution silencieuse
  • Le vent de la liberté

David/Sarah/Lorène

  • Sophie Sholl
  • La révolution silencieuse
  • Le vent de la liberté
  • (le dernier film à venir)

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3 . Faire une CO en français (méthode soleil) et me l’envoyer par mail à l’adresse free (mode d’emploi)

Sarah  :  Kerstin : Das erste Mal in West-Berlin nach der Maueröffnung

Lorène : Katja : Meine Erinnerung an den Fall der Berliner Mauer

Johan : Andrea : Meine Erinnerung an den Fall der Berliner Mauer

 Lise : Heike : Fall der Berliner Mauer

David :  Björn : Der Tag, an dem die Mauer fiel

Emeline : Kerstin : Meine Erinnerung an den Fall der Berliner Mauer

Julie : Ulrike : Als die Mauer fiel

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4. CE : Mobilität me l’envoyer par mail à l’adresse free (mode d’emploi)

Das Gap Year

Voici le les notes prises lors du cours du 9 avril :

MOBILITÄT

Schöne Ferien! und frohe Ostern!

N’hésitez pas à aller dans la catégorie sites utiles, il y a de tout padlet, jeux , cours, Co etc…

 

 

1re STAV

PRESENT + CO -9 avril

Hallo!

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons corriger la CO meatrix et compléter le tableau temps.

Trace du cours du 9 avril : Meatrix correction (mots importants en allemand à mettre dans votre glossaire)  + présent simple à mettre dans votre tableau des temps.

question meatrix 2

Ci-dessous le travail à effectuer durant les 3 prochaines semaines, il n’y aura pas de classe virtuelle pendant les vacances. (le tout est récapitulé dans  la fiche de suivi de la classe).

1. Grammaire : faire le TD sur le présent simple ci-dessous, glissez la feuille des scores dans votre dossier « all+nom+classe »

TD présent

2. Compréhension orale et écrite : pour terminer la séquence sur « Tiere in Gefahr » vous allez vous intéresser au métier de soigneur animalier. Regardez la vidéo ci-dessous et répondez aux questions du TD.  (A m’envoyer par mail à l’adresse free, voir mode d’emploi. pour le 22 avril)

TD :

Tierpfleger

Après avoir fait cet exercice allez sur mon bureau numérique, ressources, mediacentre, votre livre d’allemand s’appelle Natürlich, le premier chapitre de la page 18 à 23 est consacré  à Tiere in Gefahr, lisez le ainsi que les pages 52 à 54. Il y a également un site compagnon avec des documents complémentaires à consulter (vidéo/son/image) à l’adresse suivante : https://editions.educagri.fr/sitecompagnon/index.php

La clé d’accès/mot de passe se trouve page 5 de votre livre (en bas)

3. Expresssion écrite : nous allons changer de thème et parler du coronavirus. Regardez la vidéo suivante, faites le quizlet « Coronavirus » et écrivez un mail à un ou une amie (100 mots) en racontant vos sentiments, vos journées et en parlant de la maladie.

Video :

https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-erklaert-wie-ist-das-coronavirus-entstanden-100.html

Consignes à respecter : utilisez  et soulignez au minimum

A m’envoyer par mail free pour le 29 avril (voir mode d’emploi)

Aide  :

padlet  sur le coronavirus réalisé par une collègue sur ce sujet

https://padlet.com/renonce_sybille/ffqkqqkbyvcn?fbclid=IwAR0Jge3GJtD3AcWxcd9HuhBkO0Nzh9_tMgsMiwy0u3GFoBm_8d_HYy200xk

formules types pour lettre ou mail

EE-Strategie-REDIGER UNE LETTRE PERSONNELLE

 

Schöne Ferien! und frohe Ostern!

 

 

 

 

1re STAV

1RE STAV CLASSE VIRTUELLE 9 AVRIL(1ÈRE STAV)

 

Hallo,    

Rappel : La  classe virtuelle aura lieu jeudi 9 avril à 10h pour les 1ère prod et à 11h pour les 1ère aménagement le code blackboard est le même que la semaine dernière, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cours et de quoi écrire ainsi que l’exercice Meatrix que nous allons corriger ensemble + votre tableau des temps.

Attention il manque de nombreuses CO à rendre cette semaine ,  et pour celles et ceux qui ne rendent rien attention les devoirs à rendre sont obligatoires (adresse free voir mode d’emploi). et certains ne sont toujours pas inscrits à Quizlet. (adresse free voir mode d’emploi).

Bis morgen!

 
BTS 1

CLASSE VIRTUELLE 9 AVRIL(BTS1)

 

Hallo,

Rappel : La  classe virtuelle aura lieu jeudi 9 avril à 16h pour les BTS1 germanistes le code blackboard est le même que la semaine dernière, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cours et de quoi écrire ainsi que le sujet Tiere in Gefahr.

Pas de travail à faire (ma faute) pour cette séance.

Bis  morgen!