Archives de catégorie : BTS 1

BTS 1

Annulation du cours du 11 juin

Bonjour,

En raison d’un changement d’horaire de conseils de classe  le cours du 11 juin est annulé. Gardez bien votre préparation sur la leçon 3 (München) nous continuerons l’année prochaine.

Bon stage et bonnes vacances !

Bis bald

BTS 1

Annulation Cours du 4 JUIN

Bonjour,

En raison des conseils de classe et cours en 2nd, le cours du 4 juin est annulé. Gardez bien votre préparation sur la leçon 3 (München) nous continuerons l’année prochaine.

Bon stage et bonnes vacances aux GPN

Pour les PA, nous nous verrons une dernière fois le jeudi 11 juin et ferons une séance concernant le vocabulaire de spécialité agricole.

Vos copies quizinière sont  corrigées :o)

Bis bald

BTS 1

Classe virtuelle du 28 mai bts1

Hallo,

Aujourd’hui après avoir révisé le superlatif et les exceptions nous allons parler à l’oral de l’épisode ticket nach Berlin « Pellworm »  et de l’expression du souhait à l’aide d’un subjonctif II.

Suite à cela vous ferez le petit test quizinière.

Pour la semaine prochaine :

https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/ticket-nach-berlin/s-32294

Folge 3 :  München-Abenteuer

Test quizinière sur l’épisode

Bis bald

BTS 1

TEST-ZUGSPITZE (mercredi 20 mai-13H30)

Hallo,

Aujourd’hui nous allons faire notre petit test Zugspitze avant de profiter du long week-end.

Pour la semaine prochaine même principe, vous allez suivre les candidats en faisant la leçon 2.

Dans votre dossier « all+nom+classe » sur la  feuille « Ticket nach Berlin »  vous noterez le vocabulaire nouveau ainsi que le point de grammaire traité par la leçon (cela vous sera également utile lors des minis-tests hebdomadaires) .

Leçon 2 : Pellworm

le petit test de 15 minutes portera sur cette leçon

Schönes langes Wochenende!

BTS 1

CLASSE VIRTUELLE (BTS1) LES COMPARATIFS-TICKET NACH BERLIN

Hallo,

Après avoir révisé le comparatif de supériorité, d’égalité et d’infériorité nous allons attaquer le programme de l’année prochaine avec un thème commun « la mobilité ».

Pour les semaines à venir,  nous allons travailler sur une méthode d’allemand avec vidéo qui vous permettra  d’acquérir du lexique B1/B2 concernant le thème de la mobilité et mieux connaitre l’Allemagne.

Dans votre dossier « all+nom+classe » créer une feuille « Ticket nach Berlin » où vous noterez le vocabulaire nouveau ainsi que le point de grammaire traité par la leçon (cela vous sera également utile lors des minis-tests hebdomadaires) .

Aujourd’hui découverte des protagonistes en cours :

https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/ticket-nach-berlin/s-32294

Pour la semaine prochaine :

Pour le   mercredi 20 mai : Quizinière : Leçon 1

Lektion 1 Die Zugspitze

Le test de la semaine prochaine portera sur cet exercice

Lexique de spécialité : (à glisser dans (all+nom+classe)

Pour les GPN  (exercice en PDF):     MOOR

Das Moor : https://www.hamsterkiste.de/moor

Tatiana : terminer les questions 16 à 20

Mathilde : terminer les questions 18 à 20

Gabriel : das Moor entièrement

Pauline : tu as ton dossier, il faut finir das Moor

Relire rapidement le texte et faire le petit  quiz suivant (tous les GPN)

https://www.metmekaar.de/Hamsterkiste/006/Moor/hkp.htm

Bis bald

1re Générale, 1re STAV, 2nde A, 2nde B, BTS 1, BTS 2, Terminale S, Terminale STAV

assiduité pédagogique

Bonjour,

J’ai eu plusieurs questions concernant l’appréciation sur le bulletin ou livret scolaire concernant cette période de confinement.

En allemand je me baserai sur ces trois points : votre dossier « all+nom+classe »/test quizinière (non noté), vos DM/quizlet et votre participation active aux classes virtuelles pour rédiger cette appréciation. Pour le début de l’appréciation je me baserai sur le système allemand avec les critères suivants :

sehr gut          : Très bon travail ……………………………

gut                  : Bon travail ……………………………………

befriedigend   : Ensemble satisfaisant ………………………………….

ausreichend    : Ensemble correct …………………………………………

nicht ausreichend : Travail insuffisant …………………………………..

keine Arbeit geleistet : aucun travail depuis le 18 mars.

Quelques exemples concrets :

Très bon travail, « Heidi » a fourni un travail sérieux et efficace tout au long du trimestre, elle a su gérer son travail en autonomie et a participé activement aux classes virtuelles.

Traduction : le dossier all+nom+classe est complet (fait sérieusement), la note de DM/quizlet au dessus de 15/20 et la participation active en classe virtuelle

Travail insuffisant : « Peter » n’a pas fourni le travail attendu durant ce trimestre, le travail est resté superficiel et irrégulier.

Traduction : dossier all+nom+classe très incomplet, la note de DM/quizlet en dessous de 6/20 peu ou pas de participation active lors des classes virtuelles.

Bis bald