Guten Tag!
Voici la fiche de suivi de votre classe pour les semaines 15/16/17. Les exercices et le travail à faire seront mis en ligne lors de la classe virtuelle. N’oubliez pas de remplir votre fiche personnelle de suivi.
Feuille de suivi classe de Term STAV
Bis später!
Guten tag
Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons faire le point sur le contrôle continu du 3ème trimestre ainsi que sur le travail fait et à faire et nous intérresser au prochain thème qui est « idée de
progrès ». Die Idee des Fortschritts.
Cours : prenez de quoi noter.
Complétez votre cours en cliquant sur le lien suivant et en activant l’avatar qui vous présentera quelques arguments.
COURS DU 7 AVRIL : Digitalemedien
http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=06586d5c492528795bdff778ca86fa97&mId=3517880
Ci-dessous le travail à effectuer durant les 3 prochaines semaines, il n’y aura pas de classe virtuelle pendant les vacances. (le tout est récapitulé dans la fiche de suivi de la classe).
1- Grammaire : Pour répondre aux questions à l’épreuve orale (qui 
comptera pour le contrôle continu) il faut maitriser les pronoms interrogatifs afin de pouvoir répondre aux questions. Ce point de grammaire est normalement acquis en seconde, nous allons donc le réviser.
Dans le padlet ci-dessous (réalisée par une collègue) allez dans la rubrique 2. Grammatik jusqu’au k).
Dans votre cours marquez en titre « eine Frage stellen », recopiez les mots interrogatifs donnés, puis imprimez et collez le PDF (ou recopiez le dans votre cahier)
A l’aide de ce cours faites les exercices suivants : notez vos scores et glissez la feuille dans votre dossier « all+nom+classe »
N’hésitez pas à surfer sur ce padlet : le coronavirus sera un thème traité d’ici la fin de l’année.
2) Compréhension orale :
Faire la compréhension orale suivante en français (méthodologie – soleil) attention vous n’avez pas tous la même. Envoyer la CO à l’adresse free (voir mode d’emploi)
http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/04/30/internetportable-espaces-et-echanges/
Das Handy Emilie/Valentine/Jean-Philippe
What’s app Bérangère/Cynthia/Xavier/Florian
Smartphone Jena-Pierre/Quentin/Mathis
Vor und Nachteile sozialer Netzwerke Lilian/Emilien C./ Emilien M.
Facebook monologue Baptiste/Enzo/Jules/Léa
Konsum Handy Yoann/Johan/Guillaume/Victor
3) Expression écrite :
Sur le lien suivant vous trouverez des inventions allemandes importantes, choisissez-en une qui permet de compléter cette phrase.
Meine deutsche Lieblingserfindung ist …………………………………………………., sie wurde in………………..von ……………………………………erfunden.
Warum ist diese Erfindung wichtig? weil sie +VF…………….
Lexique : faire le Quizlet : Digitale Medien
Rédiger 60 mots sur « Ich und mein Handy » Il faudra impérativement utiliser 4 des connecteurs logiques que vous trouverez sur le site suivant ainsi que 4 mots de quizlet (vous soulignerez les mots et connecteurs)
https://www.letudiant.fr/boite-a-docs/document/les-connecteurs-logiques.html
M’envoyer par mail free (voir mode d’emploi) la phrase avec les inventions et l’EE « ich und meine Handy » sur le même document pour le 28 avril.
Hallo,
La prochaine classe virtuelle aura lieu mardi 7 avril à 15H30, le code blackboard est le même que la semaine dernière, il est également dans votre cahier de texte.
Prenez votre cahier et de quoi noter.
Attention je n’ai pas toutes les EE « Ernährung » et pas toutes les inscriptions à Quizlet . Rappel : les devoirs à rendre, classer et exercices quizlet sont obligatoires. (adresse free voir mode d’emploi).
Bis später!
Guten Tag!
Voici la fiche de suivi de votre classe pour la semaine 14. Les exercices et le travail à faire seront mis en ligne lors de la classe virtuelle. N’oubliez pas de remplir votre fiche personnelle de suivi.
Feuille de suivi classe de Term STAV
Bis später!
Hallo,
Aujourd’hui lors du cours virtuel nous allons nous entrainer à réviser la partie que vous maitrisez le moins sur
le commentaire d’image à savoir « Was will der Fotograf zeigen/sagen » Que veut montrer/dire le photographe. Rappel : ci-dessous le cours sur le commentaire d’image.
Compréhension orale type bac : entraînons nous et mutualisons :
A faire :
Pour terminer le thème de l’alimentation qui, avec l’agriculture, fera partie de votre CCF, voici 3 activités à faire d’ici mardi prochain.
https://www.dw.com/de/das-essen-der-zukunft/l-37562018
2. Travail sur le lexique :
Inscrivez vous sur Quizlet à l’adresse qui figure dans votre cahier de texte .
Principe : Inscrivez-vous en renseignant la fiche, recevez le mail de confirmation, retournez à l’adresse donnée dans votre cahier de texte et faites les 7 exercices. Choisissez un pseudo ou figure votre prénom ou nom de famille car je suis votre progression donc il faut que je puisse vous reconnaître.
Faire la liste : Ernährung
(complétez votre glossaire si nécessaire)
3) Expression écrite (60 mots maxi) (utilisable pour le bac/élargir)
Ich möchte über meine Ernährung sprechen …………………………………….
OU
Heute isst man nicht mehr wie früher, es gibt neue Trends. ……………
Consignes : utilisez au mois 4 mots de la liste Ernährung de quizlet et 4 connecteurs logiques dans la liste ci-dessous.
Il faudra impérativement utiliser 4 des connecteurs logiques que vous trouverez sur le site suivant :
https://www.letudiant.fr/boite-a-docs/document/les-connecteurs-logiques.html
soulignez les dans votre texte.
M’ENVOYEZ VOTRE TEXTE VIA LE MAIL INDIQUE DANS MODE D’EMPLOI (adresse free)
Bis bald!
Hallo,
Rappel : La classe virtuelle aura lieu mardi 31 mars à 15h30, le code blackboard est le même que la semaine dernière, il est également dans votre cahier de texte.
Téléchargez le document ci-joint avant le cours : Expression_orale
Il manque des EE de votre classe , attention les devoirs à rendre sont obligatoires. (adresse free voir mode d’emploi).
Bis Morgen!
80 % d’entre vous avez réussi à communiquer avec moi via blackboard, chat, mail ou fb, la plupart a déjà rendu le travail à faire alors que d’autres galèrent ….. (voir vidéo)
Schönes Wochenende bis am Montag!
Guten Tag,
Voici une fiche personnelle de suivi afin que vous sachiez où vous en êtes au niveau du travail à réaliser en allemand car il est vrai qu’il y a beaucoup d’informations à gérer.
Principe :
Cette fiche vous permettra de mieux organiser votre travail et moi cela me permettra de voir en un clin d’œil votre travail lorsque je ramasserai vos dossiers « all+nom+classe » via une clé USB.
Bis bald!
Hallo!
Pour finir le thème de l’agriculture
A l’aide de vos cours, de votre glossaire et de votre situation personnelle choisissez un des 3 sujets suivants : (utilisable pour le bac/élargir)
Il faudra impérativement utiliser 5 des connecteurs logiques que vous trouverez sur le site suivant :
https://www.letudiant.fr/boite-a-docs/document/les-connecteurs-logiques.html
soulignez les dans votre texte.
Si vous cherchez des mots nouveaux (évitez, vous en avez déjà assez dans votre glossaire), marquez les dans votre glossaire.
Au cas ou : voici un lexique agricole (cliquez sur le lien)
Sujets aux choix : 60 mots
Description de votre ferme :
Zu Hause haben wir einen Bauernhof ……………..
Ou
Les différents types d’agriculture (servez vous de votre cours)
Die Landwirte werden oft kritisiert aber ……..
OU
La ferme de Pix avec l’agroécologie (Article) cliquez sur le lien
In unserer Schule haben wir einen Lernbauernhof ………………..
M’ENVOYEZ VOTRE TEXTE VIA LE MAIL INDIQUE DANS MODE D’EMPLOI
________________________________________________________-
Aujourd’hui petite révision de la place du verbe. En effet à vos épreuves orales du bac blanc on s’aperçoit rapidement que ce point de grammaire n’est toujours pas vraiment acquis.
Relisez votre cours sur la place du verbe, regardez à nouveau la vidéo et faites les exercices suivants en respectant bien les consignes en haut du TD. Vous glisserez cette feuille dans votre dossier « all+nom+classe » (voir mode d’emploi)
Bis Bald
Hallo! Wie geht es heute?
Classe virtuelle Blackboard : nous allons nous voir une fois par semaine pour faire le point et compléter certains cours :
le mardi à 15h45.
Le lien pour vous connecter est sur votre cahier de texte et vous sera envoyé via un mail ENT.
Si vous vous connectez via votre smartphone (moins pratique pour voir l’écran partagé), vous devez d’abord installer l’application Blackbord Collaborate (iOS, Android).
Quelques conseils pour une meilleure qualité d’échange :
Les instructions en images :
Lisez le tutoriel joint AVANT de vous connecter pour la première fois : classe virtuelle prise en main rapide élève
Ne vous y prenez pas au dernier moment pour vous connecter (commencer 10-15 mn avant l’heure du rendez-vous).