Archives de catégorie : 2nde B

2nde B

Fiche personnelle de suivi (2nde B)

Guten Tag,

Voici  une fiche personnelle de suivi afin que vous sachiez où vous en êtes au niveau du travail à réaliser en allemand car il est vrai qu’il y a beaucoup d’informations à gérer.

Principe :

  1. toutes les semaines, je réactualise la fiche de suivi de votre classe : feuille de suivi classe de 2nde B.

  2. vous enregistrez votre propre fiche dans votre dossier »all+nom+classe » que vous complèterez au fur et à mesure : feuille de suivi élève.
  3. Exemple d’une élève fictive Pipi Langstrump : feuille de suivi exemple élève P. Langstrump.

Cette fiche vous permettra de mieux organiser votre travail et moi cela me permettra de voir en un clin d’œil  votre travail lorsque je ramasserai vos dossiers « all+nom+classe » via une clé USB.

Bis bald!

Question subsidiaire : qui est Pipi Langstrump ?  :o)

 

 

2nde B

RDV virtuel hebdomadaire (2nde B)

Hallo! Wie geht es heute?

Classe virtuelle Blackboard : nous allons nous voir une fois par semaine pour faire le point et compléter certains cours :
le lundi 23 mars à  13h30. Groupe 2

Le lundi 23 mars à 16h30 Groupe 1 (groupe du jeudi)

Le lien pour vous connecter est sur votre cahier de texte et vous sera envoyé via un mail ENT..

Si vous vous connectez via votre smartphone (moins pratique pour voir l’écran partagé), vous devez d’abord installer l’application Blackbord Collaborate (iOS, Android).

Quelques conseils pour une meilleure qualité d’échange :

  • Lors de votre connexion, désactivez le micro et la vidéo.
  • Pour poser une question ou prendre la parole, levez la main.
  • Je vous donnerai la parole : pour cela, pensez à activer votre micro AVANT de parler.
  • Une fois que vous avez fini de parler, coupez votre micro.

Les instructions en images :

Lisez le tutoriel joint AVANT de vous connecter pour la première fois : classe virtuelle prise en main rapide élève

Ne vous y prenez pas au dernier moment pour vous connecter (commencer 10-15 mn avant l’heure du rendez-vous).

Bis bald!

 

2nde B

Mein Schultag – 22 mars

Hallo (Hello Greeting in German) word cloud in different languages of the world, background concept

Hallo !

Geht es euch gut ? Bei mir ist alles OK!

Heute arbeiten wir wieder über das Thema Schule.

 Pour terminer notre cours sur l’école nous allons réviser ce que nous avons fait jusqu’à présent grâce aux exercices suivants :

1) A cette adresse vous trouverez 6 exercices avec vidéo sur l’école. Faites-les et appuyez sur korrigieren, si il y a des mots nouveaux concernant l’école, mettez-les dans votre glossaire.

https://www.dw.com/de/folge-1-schule/l-18722328

2) Copiez ce tableau dans votre cours en complétant la partie traduction

Les groupes prépositionnels

indication

préposition

traduction

heure

um 6 Uhr

 

partie de la journée

am Morgen/Mittag/Nachmittag/Abend

 

journée

am Montag

 

semaine

in der Woche

 

mois

im Juli

 

saison

im Frühling

 

année

in 2020

 

date précise

am 27/03/2020

 

fête

an Ostern

 

 

3)  Cliquez sur le lien suivant  pour voir comment parler de sa journée; Regardez bien la vidéo.

une journée type

4) Racontez une journée de cours typique, du lever au coucher en utilisant votre cours, du lien ci-dessous et  des groupes prépositionnels. Attention vous n’avez pas tous la même journée à raconter. Repérez votre prénom.

Lundi : Joris-Emma-Erin-Enola-Cyrille

Mardi : Océane-Elea-Pauline-Maiwenn-Arthur

Mercredi : Lucas-Célia-Charline-Amélie-Chloé V.

Jeudi : Annelyse-Mérian-Louanne-Lucie-Lukas

Vendredi : Adrien-Chloé N.-Arthur-Amael-Anaelle

M’ENVOYEZ VOTRE TEXTE VIA LE MAIL INDIQUE DANS MODE D’EMPLOI

Bis bald!

 

2nde A, 2nde B

VERBES FORTS ET DOSSIER BLANC – 23 mars

Maintenant que nous avons révisé le présent, prétérit et passé composé (parfait), il est temps de réapprendre ou d’apprendre vos verbes forts. Nous avions dit que vous les apprendriez 12 par 12 avec un petit test à chaque cours.

Je sais que ce n’est pas très drôle d’apprendre ses verbes forts, donc je vous ai préparé un quiz avec des jeux pour les apprendre. Il faudra vous inscrire et je suivrai votre progression grâce à vos scores.

Sur mon bureau numérique dans le travail à faire il y aura un code, grâce à ce code inscrivez vous à Quizlet.

J’ai pris les verbes de votre livre (page 179) mais attention dans le quiz ils ne sont pas dans le même ordre (infinitif/présent/prétérit/parfait). Pour les tests en cours, je prendrai l’ordre du quiz.

Viel Spass !

Faire la série 1

Aujourd’hui  vous allez également en profiter pour mettre à jour vos dossiers blancs (Tagebuch).

Dedans il doit y avoir :

  • Sich vorstellen : wer bin ich ?
  • Mein (e) Mitschüler (in) oder Nachbar (in) : Beschreibung
  • Wie feiere ich Weihnachten und Silvester?
  • Meine Familie
  • Meine Postkarte aus den Ferien

N’hésitez pas à mettre dessins, couleurs et photos

1re Générale, 1re STAV, 2nde A, 2nde B, Terminale S, Terminale STAV

SPECIAL CO : Focus sur la compréhension orale

Hallo Leute!

La compréhension orale est un exercice qui vous fait peur mais est présente dans tous vos DS, CCF, épreuves de bac etc….

Pour améliorer votre compréhension orale il faut vous entrainer régulièrement (sur n’importe quel sujet), cela vous permettra d’acquérir du lexique, d’améliorer votre compréhension et prononciation et surtout d’enlever votre stress lors de cette épreuve aux examens.

Faire 1 extrait par semaine

Principe : allez à l’adresse suivante

https://www.deutsch-to-go.de/lernen/hoertexte-einfach/

Sélectionnez une des catégories  (à droite) :

KATEGORIEN

Choisissez votre extrait : écoutez-le autant de fois que vous voulez répondez aux questions (Fragen) et aux questions de lexique (verbes, prépositions, adjectifs etc..). Autocorrection.

Puis faites la restitution en français comme nous avons l’habitude de le faire en cours (relisez votre cours de méthodologie de la compréhension orale – soleil). Attention il ne s’agit en aucun cas de la traduction du texte.

Rappel : Qui parle ?  monologue ? dialogue ? interview ?quel est le thème ? A qui s’adresse t’il ou elle ? Pourquoi ? détails que vous avez compris ? conclusion (si il y en a une).

Après avoir fait cet exercice vous pouvez vérifier votre compréhension en lisant le script en allemand (Text)

Sur une feuille que vous glisserez dans votre dossier « all-nom-classe » sur votre ordinateur vous marquerez les choses suivantes :

  • le nom de l’extrait,
  • les 5 prépositions, adjectives, noms ou verbes (question 2) avec leur traduction
  • ainsi que la restitution en français.

Faire  1 extrait par semaine

Bis bald

 

 

2nde A, 2nde B

Frühling – Concours – 20 mars

Hallo les 2nd A et 2nd B!

Aujourd’hui c’est le début du « Frühling » cela vous dirait de gagner un paquet de Gummibärchen? Complétez la grille de mots croisés ci-dessous, les 3 premiers à me la renvoyer (juste) gagneront ! (résultats sur le blog)

Mots croisés du printemps

(téléchargez le document sur votre ordi et vous pourrez remplir directement les cases)

Viel Glück!

Ps : indice le n° 10 est une saison

2nde B

Le prétérIt – 17 mars

Hallo, wie geht es euch? gut hoffe ich!

La semaine dernière nous avons écrit des cartes postales de nos vacances au prétérit ou parfait.

Révisons ce temps : le prétérit- regardez ces vidéos ainsi que les cartes explicatives.

Cliquez sur le lien : le prétérit

Après avoir révisé ce temps faites les exercices suivants en prenant soin de noter vos scores et enregistrer la feuille  dans votre dossier numérique. (relire mode d’emploi – en cas de questions urgentes je suis aussi sur facebook)

Adresse du site où se trouve les exercices :

https://web.archive.org/web/20130329180740/http:/cronimus.apinc.org:80/cours/index.htm

Exercice : (pour les exercices à partir de 224 cliquez sur Leçons 37 à 90)

TD prétérit

1re Générale, 1re STAV, 2nde A, 2nde B, BTS 1, BTS 2, Terminale S, Terminale STAV

Mode d’emploi

Bonjour,

Mon Bureau Numérique étant difficile d’accès en ce moment, vos cours et activités en allemand  durant ces prochains jours seront sur ce blog.

Dans catégorie (à gauche de l’écran) vous trouverez  votre classe et dans la rubrique toutes les activités à voir, écouter, faire ou rendre.

Toutes les activités ne seront pas à rendre, certaines serviront à vous entraîner et préparer vos DS,  DM, CCF ou épreuves de bac. Toutefois, il est indispensable d’ouvrir un dossier « all-nom-classe » sur votre ordinateur afin d’y enregistrer tous vos travaux. Certains seront corrigés en cours, d’autres serviront de base à des évaluations ou seront ramassés ultérieurement (via une clé USB).

Pour les travaux à rendre ou questions diverses utilisez cette adresse email boulot.catherine@free.fr  en mentionnant dans l’intitulé du mail votre nom et classe.

PS : dans la catégorie  » sites utiles » vous trouverez de nombreux exercices, jeux, vidéos et activités pour entraîner.

Viel Erfolg, bis bald und passen Sie auf sich auf!