Archives de catégorie : 2nde A

2nde A

W-FRAGEN-8 AVRIL

Guten Morgen!

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons parler des pronoms interrogatifs et faire quelques exercices d’application.

Ci-dessous le travail à effectuer durant les 3 prochaines semaines, il n’y aura pas de classe virtuelle pendant les vacances. (le tout est récapitulé dans  la fiche de suivi de la classe).

Outre les petits textes du Osterkalender, quelques quizlet et spécial CO  (voir fiche de suivi) voici les 2 activités à rendre par mail free (voir mode d’emploi).

1 – Pour la semaine prochaine : le TD mots interrogatifs en prenant soin de mettre les réponses dans une couleur différente.

W-Fragen récapitulons

TD W – Fragen – secondes

2 – pour le 27 avril envoyez le lien de votre Voki avec l’enregistrement de votre Schultag  (texte corrigé que je vous aurais fait parvenir d’ici dimanche prochain)

Principe : Comment ça marche ?

Se rendre sur ce site : https://www.voki.com/site/create

Aller à droite dans ? , sélectionner un avatar ( à gauche tête du garçon ) attention ne pas prendre un avatar avec une étoile ils sont payants.

Vous pouvez customiser et mettre un arrière plan (il y en a des gratuits)

Cliquer sur le haut-parleur en bas à gauche, rentrez votre texte (que je vous aurais fait parvenir d’ici dimanche prochain). Il faudra le raccourcir en maximum 600 caractères. Tapez le dans le cadre et sélectionnez « german » et un prénom  (voix). Une fois que vous aurez entendu la prononciation de votre texte, cliquez sur le micro en haut et enregistrez vous, n’oubliez pas de faire save .

Donner votre prénom au Voki, validez.

Complétez la fiche sign up for free puis  cliquez sur la petite enveloppe pour m’envoyer votre lien sur l’adresse free (voir mode d’emploi)

Voici ce que cela donne : cliquez sur le lien.

http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=e1a606ba7c5d38a8527d2cda518f7f48&mId=3517489

Et avant de dire j’aaaarriiive pas, cherchez un peu ou demandez à vos camarades de classe, j’y suis arrivée, la génération internet c’est vous :o)

Schöne Ferien!

 

2nde A

CLASSE VIRTUELLE LE MERCREDI 8 AVRIL (2 A)

Hallo , wie geht’s?,

La prochaine classe virtuelle aura lieu le mercredi 8 avril à 10h le code blackboard est le même que la semaine dernière, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cahier et de quoi noter.

Pensez à faire vos exos quizlet et me rendre le TD des chiffres!

Bis bald !

2nde A, 2nde B

INDICE-CONCOURS 3

Halli Hallo!

5 ont déjà répondu à la devinette pour gagner les poissons d’avril mais malheureusement aucune réponse n’est correcte!

Vous pouvez rejouer si vous vous voulez, les 3 premiers ayant la réponse exacte gagneront!

et voici un indice (cliquez sur le lien)

2nde A, 2nde B

CONCOURS 3 : ein Rätzel-une devinette

Lisez attentivement le texte de la devinette et envoyez moi la réponse à l’adresse free.

Les 3 premiers à donner la bonne réponse gagneront des poissons en chocolat pour fêter le 1 er avril !

 

 

Rätsel: Annas Mutter hat vier Kinder. Das erste Kind wurde auf den Namen „Januar“ getauft. Das zweite Kind hat den Namen „März“ bekommen. Das dritte Kind hört auf den Namen „Mai“. Wie heißt das vierte Kind?

 

2nde A, 2nde B

Gagnantes du Concours 2

Bravo aux 4 gagnantes (dans l’ordre d’arrivée des mails) du concours maths/allemand! A vous les « Gummibärchen ».

Lilou de 2nde A

Pauline de 2nde B

Enola et Emma  de 2nde B ( ex aequo)

Herzlichen Glückwunsch!

Voici les réponses, le prochain concours ne va pas tarder!

  1. Chien de 3 mois

Consommation journalière : 275 g

  1. a) Consommation sur 1 semaine : 275 g/j x 7 jours = 1 925 g = 1,925 kg
  2. b) Consommation sur 1 mois : (275 g/j x 365 jours) / 12 mois = 8 365 g = 8,365 kg

 

  1. Chien de 35 kg

Consommation journalière : 600 gr

  1. a) Conso sur 1 semaine : 600 g/j x 7 jours = 4 200 g = 4,2 kg
  2. b) Conso sur 1 mois : (600 g/j x 365 jours) / 12 mois = 18 250 gr = 18,25 kg
  3. c) Conso sur 1 an : 600 g/j x 365 jours = 219 000 g = 219 kg
2nde A

DER OSTERKALENDER – COMPREHENSION ECRITE (1 avril)

 

Hallo! Alles paletti?

A l’adresse ci-dessous vous trouverez de petites activités autour de la compréhension écrite sous forme de « calendrier de Pâques ».

Principe :

Vous allez créer un nouveau document texte que vous intitulerez « der Osterkalender »  et que vous glisserez dans votre dossier « all+nom+classe ». Chaque jour, vous lirez un ou plusieurs petits texte/actvités  sur le site de l’OSTERKALENDER et ferez le quiz ou l’activité audio associée et vous prendrez bien soin de noter le vocabulaire nouveau dans votre document texte. (word ou open office)

Exemple : (voilà ce qui devra se trouver sur votre document texte))

Der Osterkalender

20 März : Alsterschwäne

der Schwan (ë) : le cygne

das Wahrzeichen : le symbole

die Alster : le nom de la rivière

überreichen : donner

Vous pouvez mettre  tout le  vocabulaire que vous jugerez utile.

21 März : Mensch Ärgere dich nicht

…. etc…

 J’ai contacté les auteurs du Osterkalender, il va rester en ligne après le 12 avril. Donc 4 petits documents par semaine nous amènera au 11 mai. Fin de l’activité.

Voici l’adresse du OSTERKALENDER où vous trouverez ce calendrier avec les textes :

https://disciplines.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/unser-osterkalender?fbclid=IwAR2kLEf7SNFWKqOgn1-MJVALHIlk4pRIQRVCnsxwkfT3dTmvA6RXoL1EFjs

Bis später!

2nde A

CLASSE VIRTUELLE LE Mercredi1 AVRIL (2 A)

Hallo , wie geht’s?,

La prochaine classe virtuelle aura lieu le mercredi 1er avril à 10h le code blackboard est le même que la semaine dernière, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cahier et de quoi noter.

J’ai  8 expressions écrites « Mein Schultag » sur 10 de votre classe pour le moment , attention les devoirs à rendre sont obligatoires. (adresse free voir mode d’emploi).

Idem pour Quizlet, il y a 8 inscrits sur 10 dans votre classe et attention les inscrits , il faut faire les 7 exercices. Beaucoup n’en font que 3 ou 4.

PS  pour les non inscrits choisir un pseudo avec votre prénom ou nom car je suis votre progression et il faut que je puisse vous reconnaitre.

Bis  am Mittwoch!

2nde A, 2nde B

Les chiffres (30 mars)

Guten Morgen!

Dans le cours virtuel du jour nous avons révisé les chiffres et travaillé sur l’exercice suivant afin que vous puissiez mieux repérer les chiffres dans les compréhensions orales.

 

Terminez l’exo 3 pour la semaine prochaine. (nous corrigerons)

  1. Compréhension orale : Regardez la vidéo suivante, faire les exercices et auto-corrigez vous

https://learngerman.dw.com/de/zahlen-von-1-bis-100/l-40368845

2. Ecoutez ce document audio et complétez le TD ci-dessous. (que vous renvoyez par mail à l’adresse free (voir Mode d’emploi)

TD chiffres

3. Rendez vous sur Quizlet pour faire la deuxième série de verbes irréguliers

4. Compréhension écrite : travaillez 4 textes/activités du Osterkalender, voir article ci-dessous.

Bis bald!