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les auxiliaires modaux (classe virtuelle du 28 avril)

Hallo,

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons réviser :

– les auxiliaires modaux

ces petits  mots sont bien utiles pour vos oraux ou écrits.

La semaine prochaine il n’y aura pas de classe virtuelle, il est impératif que vous terminiez tous les travaux en cours, aussi bien les DM, que votre dossier all+nom+classe ou quizlet. POUR LE MERCREDI 6 MAI.

Les auxiliaires modaux: regardez les vidéos suivantes et complétez votre cours : (présent/passé/subj II)

Cours du jour : cours + auxiliaires modaux

 

Relire le cours proposé ci-dessous et faire l’exercice 1 et 2 + autocorrection

https://deutsch.lingolia.com/fr/grammaire/les-verbes/verbes-modaux

Faire le TD suivant en notant votre score, le glisser dans « all+nom+classe » :

TD auxiliaires modaux

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Expression orale : ich und mein Handy

D’ici demain celles et ceux qui m’ont rendu l’EE « ich und mein Handy » auront la correction de cette exercice dans leurs boites mails, les autres il faut me rendre cet exercice d’ici demain afin de pouvoir faire le prochain exercice. Vous aurez la correction vendredi.

Il s’agira à partir de la correction de réduire ou compléter  votre EE en 600 caractères (outils/statistiques) et de créer votre avatar.

Principe : Comment ça marche ?

Se rendre sur ce site : https://www.voki.com/site/create

Aller à droite dans ? , sélectionner un avatar ( à gauche tête du garçon ) attention ne pas prendre un avatar avec une étoile ils sont payants.

Vous pouvez customiser et mettre un arrière plan (il y en a des gratuits)

Cliquer sur le haut-parleur en bas à gauche, rentrez votre texte (que je vous aurais fait parvenir d’ici vendredi prochain). Il faudra le raccourcir en maximum 600 caractères. Tapez le dans le cadre et sélectionnez « german » et un prénom  (voix). Une fois que vous aurez entendu la prononciation de votre texte, cliquez sur le micro en haut et enregistrez vous, n’oubliez pas de faire save .

Donner votre prénom au Voki, validez.

Complétez la fiche sign up for free puis  cliquez sur la petite enveloppe pour m’envoyer votre lien sur l’adresse free (voir mode d’emploi)

Voici ce que cela donne : cliquez sur le lien. (sujet de seconde/rien à voir avec le vôtre, c’est juste pour le principe)

http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=e1a606ba7c5d38a8527d2cda518f7f48&mId=3517489

Et avant de dire j’aaaarriiive pas, cherchez un peu ou demandez à vos camarades de classe, j’y suis arrivée, la génération internet c’est vous :o)

Faire les deux quizlet  suivants pour préparer le cours du 12 mai.

die Umweltverschmutzung

der Klimawandel

Rappel : Attention pour le 6 mai toutes les activités DM doivent être rendus et le dossier all+nom+classe prêt pour le 11 mai.

savoir donner des consignes (classe virtuelle du 28 avril)

Hallo,

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons réviser :

les auxiliaires modaux

– compléter le tableau des temps par l’impératif

afin d’être en mesure de formuler des consignes à respecter.

La semaine prochaine il n’y aura pas de classe virtuelle, il est impératif que vous terminiez tous les travaux en cours, aussi bien les DM, que votre dossier all+nom+classe ou quizlet. POUR LE MERCREDI 6 MAI.

  1. Les auxiliaires modaux: regardez les vidéos suivantes et complétez votre cours : (présent/passé/subj II)

Relire le cours proposé ci-dessous et faire l’exercice 1 et 2 + autocorrection

https://deutsch.lingolia.com/fr/grammaire/les-verbes/verbes-modaux

Faire le TD suivant en notant votre score, le glisser dans « all+nom+classe » :

TD auxiliaires modaux

2. L’impératif : regarder cette vidéo et complétez votre cours si nécessaire.

Faire les exercices suivants avec autocorrection : (lire les explications sur l’impératif avant de commencer)

exercice 1 : impératif 

exercice 2 : impératif

Savoir rédiger des consignes :

  • Faire le quizlet sur le lexique coronavirus

Ci-dessous le lexique de la classe ( succinct car tout le monde n’a pas fait son travail)

corona 1ere G

Allez sur ce padlet, regardez tous les documents des colonnes 3/4/5 (hören/lesen/schreiben),  certains seront très utiles pour réaliser la tâche suivante au niveau du lexique, les traducteurs n’utilisent pas forcément le lexique adapté à cette situation très récente. Par ailleurs de nombreux documents sont utiles pour les épreuves E3C de l’année prochaine.

PADLET CORO_WAS?

En vous servant du cours impératif/auxiliaires modaux, du quizlet, du lexique de la classe et du padlet , réalisez 2 affiches identiques : une en allemand une en français (format A3 si vous savez le faire, sinon A4) en word ou open office afin que je puisse corriger les fautes directement et faire imprimer  certaines affiches.

Consignes de sécurité à respecter lors du retour à Pixérécourt :

Dans la salle de cours : WENDY-MATEO-ERWANN-CAROLINE

A la cantine : ELFIE-MARIE-CLARA-LEA

A l’internat/Dans la chambre d’internat : EMILIE-TOM-FELICIEN-

Pendant les pauses et temps libres : THOMAS-MAELLE-ANNE-PAUL

Critères  à respecter : attrait de l’affiche, lexique adapté, justesse de l’info, originalité et adaptation à votre sujet.

A rendre pour le 6 mai au plus tard

CLASSE VIRTUELLE-MARDI 28 avril -TERM STAV

Hallo,

La prochaine classe virtuelle aura lieu mardi 28 avril à 15H30, le code blackboard est le même qu’avant les vacances, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cahier et de quoi noter.

Attention je n’ai  pas toutes les  CO et EE concernant digitale Medien  et peu d’activités Quizlet chez certains . Rappel : les devoirs à rendre, classer et exercices quizlet sont obligatoires. (adresse free voir mode d’emploi).

Bis später!

MODAL VERBEN UND MUSIK (classe virtuelle du 27 AVRIL)

Hallo!

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons :

  • parler des auxiliaires modaux
  • parler de Musique

La semaine prochaine il n’y aura pas de classe virtuelle, il est impératif que vous terminiez tous les travaux en cours, aussi bien les DM, que votre dossier all+nom+classe ou quizletPOUR LE MERCREDI 6 MAI.

  1. Les auxiliaires modaux: regardez les vidéos suivantes et complétez votre cours : (présent/passé/subj II)

Relire le cours proposé ci-dessous et faire l’exercice 1 et 2 + autocorrection

https://deutsch.lingolia.com/fr/grammaire/les-verbes/verbes-modaux

Faire le TD suivant en notant votre score, le glisser dans « all+nom+classe » :

TD auxiliaires modaux

  • faire le quizlet :  liste 5 des verbes forts

Suite au cours « sprechen wir über Musik » faites les exercices  et le TD suivants

  1. les instruments + autocorrection : (colonne 1)

http://jpalexandre.chez-alice.fr/pageeleve.htm

Faire le 151 : instruments à vent 

Faire le 161  : les percussions

Notez 3 instruments par exercice dans votre cahier avec la traduction.

2. à envoyer via le mail (free/voir mode d’emploi)

Ecoutez les 3 chansons franco-allemandes (lien vert) et complétez cette phrase  en allemand : (recopier sur le TD ci-dessous)

3 chansons franco-allemandes

Das Lied, das ich am meisten mochte heisst …………………………. es wird von …………………………………………………….gesungen.

Ich mag dieses Lied, weil ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

TD à compléter (2 versions word et PDF au cas où il y ait des changements à l’ouverture ou si vous voulez faire copier coller sur certains exos) Complétez les exos dans une autre couleur.

Mathea_Wollt Dir Nur Sagen

Mathea_Wollt Dir Nur Sagen

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CLASSE VIRTUELLE LUNDI 27 avril (2ND B)

Hallo,

La prochaine classe virtuelle aura lieu lundi 27 avril à 13h30 pour Le G2 et 16H30 pour le G1, le code blackboard est le même qu ‘avant les vacances, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cahier et de quoi noter.

Vos travaux arrivent doucement mais sûrement, il me manque quelques TD WH Fragen et quelques Vokis, et certains quizlet sont encore vides.

Bis später!

Umwelt : was kann man tun ? (classe virtuelle du 27 avril)

Hallo!

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons :

  • parler des auxiliaires modaux
  • des solutions possibles pour mieux protéger l’environnement (dernier thème pour l’oral « idée de progrès »)

Ce dernier point complétera le thème idée de progrès.

La semaine prochaine il n’y aura pas de classe viruelle, il est impératif que vous terminiez tous les travaux en cours, aussi bien les DM, que votre dossier all+nom+classe ou quizlet. POUR LE MERCREDI 6 MAI.

  1. Les auxiliaires modaux: regardez les vidéos suivantes et complétez votre cours : (présent/passé/subj II)

Relire le cours proposé ci-dessous et faire l’exercice 1 et 2 + autocorrection

https://deutsch.lingolia.com/fr/grammaire/les-verbes/verbes-modaux

Faire le TD suivant en notant votre score, le glisser dans « all+nom+classe » :

TD auxiliaires modaux

2.  des solutions possibles pour mieux protéger l’environnement (dernier point pour l’oral « idée de progrès »)

Iumweltfreundlich-vos idées

  • faire le quizlet 4 : Umwelt-Lösungen

Regardez et lisez les documents suivants :

Wie kann man umweltfreundlich sein?

https://www.kindernetz.de/infonetz/thema/energie-umwelt/energiespartipps/-/id=60850/nid=60850/did=321170/kcjqj4/index.html

Logo : allez en bas de la page dans la rubrique : Tipps-was kann man tun : (films, articles etc…)

https://www.zdf.de/kinder/logo/themenseite-klima-energie-100.html

Répondez à la question suivante en vous servant des documents ci-dessus et de votre cours et pensez aux connecteurs :

Was könnte man heute, in 2021, tun um die Umwelt zu retten?  Sind Sie persönlich umweltfreundlich? Attention  en 600 caractères, c’est très court (il s’agit d’une question posée dans les oraux, donc les réponses sont succintes).

Il faudra aller sur le site : https://www.naturalreaders.com/online/

en haut sélectionner une voix « german » (Bertha a une voix assez neutre mais les autres sont biens aussi). Vous tapez votre texte et écoutez la prononciation et l’intonation;

Vous m’enverrez par mail  l’enregistrement de votre voix, attention dans cet exercice c’est votre prononciation et intonation  qui priment.

Si vous voulez vous pouvez aussi me le lire à travers un avatar Voki

Principe : Comment ça marche ?

Se rendre sur ce site : https://www.voki.com/site/create

Aller à droite dans ? , sélectionner un avatar ( à gauche tête du garçon ) attention ne pas prendre un avatar avec une étoile ils sont payants.

Vous pouvez customiser et mettre un arrière plan (il y en a des gratuits)

Cliquer sur le haut-parleur en bas à gauche, rentrez votre texte . Il faudra  maximum 600 caractères. Tapez le dans le cadre et sélectionnez « german » et un prénom  (voix). Une fois que vous aurez entendu la prononciation de votre texte, cliquez sur le micro en haut et enregistrez vous, n’oubliez pas de faire save .

Donner votre prénom au Voki, validez.

Complétez la fiche sign up for free puis  cliquez sur la petite enveloppe pour m’envoyer votre lien sur l’adresse free (voir mode d’emploi)

compréhension écrite + orale :  regardez la vidéo ci-dessous et faire les exercices du TD Müll (word ou open office) recopiez le numéro des questions et les bonnes réponses. A m’envoyer par mail.

TD Müll