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Terminale STAV

QUIZINIERE? COMMENT ÇA MARCHE?

 
 

Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - La Quizinière ...

Dans votre dossier all+nom+classe vous allez créer une feuille intitulée Quizinière afin d’y mettre  4 les infos suivantes.

Quizinière

Nom de l’exercice :   Code de l’exo :    Mon code correction :    score :

Umweltverschmutzung

(Term STAV)

Allez sur le site https://www.quiziniere.com/

Dans « Espace apprenant », saisissez le code de l’exercice que je vous ai communiqué en cours (ou dans le cahier de textes après le cours) et Cliquez sur « Accès à l’exercice ».

Dans la case « Ecrivez votre pseudo ici » (en haut à droite), mettez votre prénom + l’initiale de votre nom.

Répondez aux questions. Il faut absolument répondre à toutes les questions en une seule fois.

Une fois que vous avez terminé, cliquez sur le bouton « Envoi de la copie » (en haut à droite, juste au-dessus de la case pseudo)

Confirmez en cliquant sur le bouton « OK »

IMPORTANT : une fois la copie envoyée, la fenêtre affiche un code correction que vous recopierez  dans votre dossier (all nom classe). Ce code est très important pour récupérer votre score et la correction dès que j’aurai corrigé votre copie.

Dès que j’aurai corrigé toutes les « copies », je vous en informerai. Et l’exercice sera automatiquement clos.

Pour récupérer  votre score et sa correction, retournez sur le site Quizinière, saisissez le code de l’exercice puis  votre code correction et vous accéderez à votre copie corrigée.

Pas sur d’avoir tout compris ? Voici un tuto :

 

 

Bis bald!

Terminale STAV

CLASSE VIRTUELLE DU 12 MAI (TERM STAV) UMWELTVERSCHMUTZUNG + TEST

Hallo,

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons :

– commencer le  thème de l’environnement

– réviser le comparatif de supériorité

– vous allez faire un petit test sur les activités des dernières semaines que vous allez valider sur le site Quizinière pendant le cours. (correction disponible demain)

Pour la semaine prochaine :

– Répertoriez bien le lexique  environnement  dans votre glossaire

– Faire le quizlet Umweltlösungen

– Faire le quiz : Was weisst du über Umweltschutz? en prenant soin de travailler le lexique (même celui des réponses en autocorrection)

https://www.bpb.de/lernen/formate/193653/quiz-was-weisst-du-ueber-umweltschutz

– lire le rappel grammatical sur le comparatif de supériorité et faire l’exercice avec autocorrection. https://www.allemandfacile.com/exercices/exercice-allemand-2/exercice-allemand-7605.php

  • M’envoyer votre feuille de suivi (uniquement la feuille pas le dossier) avec les OK. Rappel du principe :  feuille de suivi

Le test de la semaine prochaine portera sur les  travaux ci-dessus.

Bis bald!

1re Générale, Non classé

Classe virtuelle du 12 mai (1ère G) IDENTITES ET ECHANGES + TEST

Hallo!

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons :

  • commencer un nouveau thème pour le bac : identités et échanges
  • vous allez faire un petit test sur les activités des dernières semaines que vous allez valider sur le site Quizinière pendant le cours. (correction disponible demain)
  • Répertoriez bien le lexique corona dans votre glossaire

Pour les semaines à venir, dans le cadre du thème identités et échanges, nous allons travailler sur une « Telenovela » intitulé Jojo und das Glück.

Dans votre dossier « all+nom+classe » créer une feuille « Jojo und das Glück » où vous noterez le vocabulaire nouveau (cela vous sera également utile lors des minis-tests).

Pour la semaine prochaine :

Lisez et travaillez le texte :  Jojo und Ihre Freunde

Regardez les deux épisodes suivants et faire les 5 exercices en dessous de chaque épisode-autocorrection (n’oubliez pas de répertorier votre lexique)

https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/staffel-1-fans/s-13358

Lektion 1 : die Ankunft

Lektion 2 : Jojo aus Brazilien

Faire le quizlet intitulé : Mobilität

Lire le  rappel grammatical sur um…zu et faire l’exercice avec autocorrection

um….zu

Le test de la semaine prochaine portera sur les  travaux ci-dessus.

Bis bald

1re Générale

QUIZINIERE? COMMENT ÇA MARCHE?

 

Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - La Quizinière ...

Dans votre dossier all+nom+classe vous allez créer une feuille intitulée Quizinière afin d’y mettre  4 les infos suivantes.

Quizinière

Nom de l’exercice :   Code de l’exo :    Mon code correction :    score :

Corona (1ère G)

Allez sur le site https://www.quiziniere.com/

Dans « Espace apprenant », saisissez le code de l’exercice que je vous ai communiqué en cours (ou dans le cahier de textes après le cours) et Cliquez sur « Accès à l’exercice ».

Dans la case « Ecrivez votre pseudo ici » (en haut à droite), mettez votre prénom + l’initiale de votre nom.

Répondez aux questions. Il faut absolument répondre à toutes les questions en une seule fois.

Une fois que vous avez terminé, cliquez sur le bouton « Envoi de la copie » (en haut à droite, juste au-dessus de la case pseudo)

Confirmez en cliquant sur le bouton « OK »

IMPORTANT : une fois la copie envoyée, la fenêtre affiche un code correction que vous recopierez  dans votre dossier (all nom classe). Ce code est très important pour récupérer votre score et la correction dès que j’aurai corrigé votre copie.

Dès que j’aurai corrigé toutes les « copies », je vous en informerai. Et l’exercice sera automatiquement clos.

Pour récupérer  votre score et sa correction, retournez sur le site Quizinière, saisissez le code de l’exercice puis  votre code correction et vous accéderez à votre copie corrigée.

Pas sur d’avoir tout compris ? Voici un tuto :

 

Bis bald!

2nde B

COPIES KARNEVAL

Hallo,

J’ai corrigé vos copies cela va de 41% à 94% de réussite. Moyenne de la classe 67%, c’est pas mal!

Vous pouvez voir vos copies avec le code de l’exo et votre code perso;

Bis bald

1re Générale, 1re STAV, 2nde A, 2nde B, BTS 1, BTS 2, Terminale S, Terminale STAV

assiduité pédagogique

Bonjour,

J’ai eu plusieurs questions concernant l’appréciation sur le bulletin ou livret scolaire concernant cette période de confinement.

En allemand je me baserai sur ces trois points : votre dossier « all+nom+classe »/test quizinière (non noté), vos DM/quizlet et votre participation active aux classes virtuelles pour rédiger cette appréciation. Pour le début de l’appréciation je me baserai sur le système allemand avec les critères suivants :

sehr gut          : Très bon travail ……………………………

gut                  : Bon travail ……………………………………

befriedigend   : Ensemble satisfaisant ………………………………….

ausreichend    : Ensemble correct …………………………………………

nicht ausreichend : Travail insuffisant …………………………………..

keine Arbeit geleistet : aucun travail depuis le 18 mars.

Quelques exemples concrets :

Très bon travail, « Heidi » a fourni un travail sérieux et efficace tout au long du trimestre, elle a su gérer son travail en autonomie et a participé activement aux classes virtuelles.

Traduction : le dossier all+nom+classe est complet (fait sérieusement), la note de DM/quizlet au dessus de 15/20 et la participation active en classe virtuelle

Travail insuffisant : « Peter » n’a pas fourni le travail attendu durant ce trimestre, le travail est resté superficiel et irrégulier.

Traduction : dossier all+nom+classe très incomplet, la note de DM/quizlet en dessous de 6/20 peu ou pas de participation active lors des classes virtuelles.

Bis bald

2nde B

Classe Virtuelle du 11 MAI (2nb)

Hallo,

La prochaine classe virtuelle aura lieu lundi 11 mai à 13h30 pour Le G2 et 16H30 pour le G1, le code blackboard est le même que d’habitude, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cahier à la page civilisation (Bräuche und Traditionen) et de quoi noter.

Vos travaux arrivent doucement mais sûrement, c’est bien, certains quizlet sont encore vides ou incomplets.

Bis Morgen!