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Terminale S

Espaces et échanges (CLASSE VIRTUELLE DU 18 MAI) Term S

 

Hallo,

Nous allons continuer à parler du thème  : der AUSLANDSAUFENTHALT –  die MOBILITÄT

(avec les différents thèmes suivants que vous allez me proposer aujourd’hui à l’oral)

 

Pour les semaines à venir, dans le cadre du thème espaces et échanges, nous allons travailler sur une « Telenovela » intitulé Jojo und das Glück.

Dans votre dossier « all+nom+classe » créer une feuille « Jojo und das Glück » où vous noterez le vocabulaire nouveau (cela vous sera également utile lors des minis-tests).

Pour la semaine prochaine :

Lisez et travaillez le texte :  Jojo und Ihre Freunde

Faites un tableau  et notez en français les renseignements utiles concernant ces 6 personnages. (à mettre dans all+nom+classe)

Regardez les deux épisodes suivants et faire les 5 exercices en dessous de chaque épisode-autocorrection (n’oubliez pas de répertorier votre lexique)

https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/staffel-1-fans/s-13358

Lektion 1 : die Ankunft

Lektion 2 : Jojo aus Brazilien

Le test quizinière de la semaine prochaine portera sur les  travaux ci-dessus.

Aujourd’hui le test quizinière portera sur l’agroécologie, um…zu et la mobilité.

Bis später

 

BTS 1

CLASSE VIRTUELLE (BTS1) LES COMPARATIFS-TICKET NACH BERLIN

Hallo,

Après avoir révisé le comparatif de supériorité, d’égalité et d’infériorité nous allons attaquer le programme de l’année prochaine avec un thème commun « la mobilité ».

Pour les semaines à venir,  nous allons travailler sur une méthode d’allemand avec vidéo qui vous permettra  d’acquérir du lexique B1/B2 concernant le thème de la mobilité et mieux connaitre l’Allemagne.

Dans votre dossier « all+nom+classe » créer une feuille « Ticket nach Berlin » où vous noterez le vocabulaire nouveau ainsi que le point de grammaire traité par la leçon (cela vous sera également utile lors des minis-tests hebdomadaires) .

Aujourd’hui découverte des protagonistes en cours :

https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/ticket-nach-berlin/s-32294

Pour la semaine prochaine :

Pour le   mercredi 20 mai : Quizinière : Leçon 1

Lektion 1 Die Zugspitze

Le test de la semaine prochaine portera sur cet exercice

Lexique de spécialité : (à glisser dans (all+nom+classe)

Pour les GPN  (exercice en PDF):     MOOR

Das Moor : https://www.hamsterkiste.de/moor

Tatiana : terminer les questions 16 à 20

Mathilde : terminer les questions 18 à 20

Gabriel : das Moor entièrement

Pauline : tu as ton dossier, il faut finir das Moor

Relire rapidement le texte et faire le petit  quiz suivant (tous les GPN)

https://www.metmekaar.de/Hamsterkiste/006/Moor/hkp.htm

Bis bald

BTS 2

MOBILITÄT (CLASSE VIRTUELLE DU 14 MAI) BTS2

 

Hallo,

Nous allons continuer à parler du thème  : AUSLANDSAUFENTHALT –  die MOBILITÄT (en jaune les thèmes déjà abordés)

– Ferien Wo ? Warum ? Wie ?

. auf dem Bauernhof

– das Stipendium

– das Praktikum

– der Austausch

– au Pair-Mädchen

– Fremsprachenassistent/in

– Freiwilligendienst (Europa/Deutschland/ökologie/NGO)

– wwoofing

– couchsurfing

– das Gap Jahr

___________

Expression orale : Urlaub in Deutschland (à préparer pour aujourd’hui)

Test quizinière (30 minutes maxi) : Wwoofing

____________

Pour les semaines à venir,  nous allons travailler sur une méthode d’allemand avec vidéo qui vous permettra  d’acquérir du lexique B1/B2 concernant le thème de la mobilité et mieux connaitre l’Allemagne.

Dans votre dossier « all+nom+classe » créer une feuille « Ticket nach Berlin » où vous noterez le vocabulaire nouveau ainsi que le point de grammaire traité par la leçon (cela vous sera également utile lors des minis-tests hebdomadaires) .

Aujourd’hui découverte des protagonistes en cours :

https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/ticket-nach-berlin/s-32294

Pour la semaine prochaine :

Pour le jeudi 28 mai  : 2 leçons (18 exercices)

Lektion 1 Die Zugspitze

Lektion 2 Pellworm

Le test de la semaine prochaine portera sur ces exercices 

Bis bald

1re STAV

NicoS WEG + TEST (1ère STAV)

Hallo,

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons :

  •  terminer la séance sur le corona en parlant des règles de sécurité et parler des horaires en allemand (remédiation Voki)
  • vous allez faire un petit test sur les activités des dernières semaines (coronavirus+auxiliaires modaux) que vous allez valider sur le site Quizinière pendant le cours. (correction disponible demain)
  • Répertoriez bien le lexique corona dans votre cahier

Pour les semaines à venir,  nous allons travailler sur une méthode d’allemand avec vidéo qui vous permettra de réviser vos bases et d’acquérir du lexique pour les thèmes de vos CCF de l’an prochain.

Dans votre dossier « all+nom+classe » créer une feuille « Nicos weg » où vous noterez le vocabulaire nouveau ainsi que le point de grammaire traité par leçon (cela vous sera également utile lors des minis-tests hebdomadaires) .

Pour la semaine prochaine :

Exercices à faire  avec Autocorrection(4) : Nicos weg

https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687

-Intro A1

  1. Kennenlernen
  2. 2. Kontaktinformationen
  3. In Gesellschaft

Le test de la semaine prochaine portera sur les  4 exercices  ci-dessus.

Bis bald

1re STAV

Quizinière?Comment ça marche?

Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - La Quizinière ...

Dans votre dossier all+nom+classe vous allez créer une feuille intitulée Quizinière afin d’y mettre  4 les infos suivantes.

Quizinière

Nom de l’exercice :   Code de l’exo :    Mon code correction :    score :

Covid19 (1ère STAV)

Allez sur le site https://www.quiziniere.com/

Dans « Espace apprenant », saisissez le code de l’exercice que je vous ai communiqué en cours et Cliquez sur « Accès à l’exercice ».

Dans la case « Ecrivez votre pseudo ici » (en haut à droite), mettez votre prénom + l’initiale de votre nom.

Répondez aux questions. Il faut absolument répondre à toutes les questions en une seule fois.

Une fois que vous avez terminé, cliquez sur le bouton « Envoi de la copie » (en haut à droite, juste au-dessus de la case pseudo)

Confirmez en cliquant sur le bouton « OK »

Durant le test restez connecté et prévenez dès que vous avez envoyé votre copie.

IMPORTANT : une fois la copie envoyée, la fenêtre affiche un code correction que vous recopierez  dans votre dossier (all nom classe). Ce code est très important pour récupérer votre score et la correction dès que j’aurai corrigé votre copie.

Dès que j’aurai corrigé toutes les « copies », je vous en informerai. Et l’exercice sera automatiquement clos.

Pour récupérer  votre score et sa correction, retournez sur le site Quizinière, saisissez le code de l’exercice puis  votre code correction et vous accéderez à votre copie corrigée.

Pas sur d’avoir tout compris ? Voici un tuto :

 

Bis bald!