Voici la fiche de suivi de votre classe pour les semaines 18/19/. Les exercices et le travail à faire seront mis en ligne lors de la classe virtuelle. N’oubliez pas de remplir votre fiche personnelle de suivi.
Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons réviser :
– les auxiliaires modaux
ces petits mots sont bien utiles pour vos oraux ou écrits.
La semaine prochaine il n’y aura pas de classe virtuelle, il est impératif que vous terminiez tous les travaux en cours, aussi bien les DM, que votre dossier all+nom+classe ou quizlet. POUR LE MERCREDI 6 MAI.
Les auxiliaires modaux: regardez les vidéos suivantes et complétez votre cours : (présent/passé/subj II)
D’ici demain celles et ceux qui m’ont rendu l’EE « ich und mein Handy » auront la correction de cette exercice dans leurs boites mails, les autres il faut me rendre cet exercice d’ici demain afin de pouvoir faire le prochain exercice. Vous aurez la correction vendredi.
Il s’agira à partir de la correction de réduire ou compléter votre EE en 600 caractères (outils/statistiques) et de créer votre avatar.
Aller à droite dans ? , sélectionner un avatar ( à gauche tête du garçon ) attention ne pas prendre un avatar avec une étoile ils sont payants.
Vous pouvez customiser et mettre un arrière plan (il y en a des gratuits)
Cliquer sur le haut-parleur en bas à gauche, rentrez votre texte (que je vous aurais fait parvenir d’ici vendredi prochain). Il faudra le raccourcir en maximum 600 caractères. Tapez le dans le cadre et sélectionnez « german » et un prénom (voix). Une fois que vous aurez entendu la prononciation de votre texte, cliquez sur le micro en haut et enregistrez vous, n’oubliez pas de faire save .
Donner votre prénom au Voki, validez.
Complétez la fiche sign upfor free puis cliquez sur la petite enveloppe pour m’envoyer votre lien sur l’adresse free (voir mode d’emploi)
Voici ce que cela donne : cliquez sur le lien. (sujet de seconde/rien à voir avec le vôtre, c’est juste pour le principe)
Voici la fiche de suivi de votre classe pour les semaines 18/19/. Les exercices et le travail à faire seront mis en ligne lors de la classe virtuelle. N’oubliez pas de remplir votre fiche personnelle de suivi.
Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons réviser :
– les auxiliaires modaux
– compléter le tableau des temps par l’impératif
afin d’être en mesure de formuler des consignes à respecter.
La semaine prochaine il n’y aura pas de classe virtuelle, il est impératif que vous terminiez tous les travaux en cours, aussi bien les DM, que votre dossier all+nom+classe ou quizlet. POUR LE MERCREDI 6 MAI.
Les auxiliaires modaux: regardez les vidéos suivantes et complétez votre cours : (présent/passé/subj II)
Relire le cours proposé ci-dessous et faire l’exercice 1 et 2 + autocorrection
Allez sur ce padlet, regardez tous les documents des colonnes 3/4/5 (hören/lesen/schreiben), certains seront très utiles pour réaliser la tâche suivante au niveau du lexique, les traducteurs n’utilisent pas forcément le lexique adapté à cette situation très récente. Par ailleurs de nombreux documents sont utiles pour les épreuves E3C de l’année prochaine.
En vous servant du cours impératif/auxiliaires modaux, du quizlet, du lexique de la classe et du padlet , réalisez 2 affiches identiques : une en allemand une en français (format A3 si vous savez le faire, sinon A4) en word ou open office afin que je puisse corriger les fautes directement et faire imprimer certaines affiches.
Consignes de sécurité à respecter lors du retour à Pixérécourt :
Dans la salle de cours : WENDY-MATEO-ERWANN-CAROLINE
A la cantine : ELFIE-MARIE-CLARA-LEA
A l’internat/Dans la chambre d’internat : EMILIE-TOM-FELICIEN-
Pendant les pauses et temps libres : THOMAS-MAELLE-ANNE-PAUL
Critères à respecter : attrait de l’affiche, lexique adapté, justesse de l’info, originalité et adaptation à votre sujet.
Voici la fiche de suivi de votre classe pour les semaines 18/19/. Les exercices et le travail à faire seront mis en ligne lors de la classe virtuelle. N’oubliez pas de remplir votre fiche personnelle de suivi.
La prochaine classe virtuelle aura lieu mardi 28 avril à 15H30, le code blackboard est le même qu’avant les vacances, il est également dans votre cahier de texte.
Prenez votre cahier et de quoi noter.
Attention je n’ai pas toutes les CO et EE concernant digitale Medien et peu d’activités Quizlet chez certains . Rappel : les devoirs à rendre, classer et exercices quizlet sont obligatoires. (adresse free voir mode d’emploi).
La prochaine classe virtuelle auralieu mardi 28 avril à 10h, le code blackboard est le même qu’avant les vacances, il est également dans votre cahier de texte.
Prenez votre cahier, le tableau des temps et de quoi noter.
Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons :
parler des auxiliaires modaux
parler de Musique
La semaine prochaine il n’y aura pas de classe virtuelle, il est impératif que vous terminiez tous les travaux en cours, aussi bien les DM, que votre dossier all+nom+classe ou quizlet. POUR LE MERCREDI 6 MAI.
Les auxiliaires modaux: regardez les vidéos suivantes et complétez votre cours : (présent/passé/subj II)
Relire le cours proposé ci-dessous et faire l’exercice 1 et 2 + autocorrection
Das Lied, das ich am meisten mochte heisst …………………………. es wird von …………………………………………………….gesungen.
Ich mag dieses Lied, weil ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
TD à compléter (2 versions word et PDF au cas où il y ait des changements à l’ouverture ou si vous voulez faire copier coller sur certains exos) Complétez les exos dans une autre couleur.
La prochaine classe virtuelle aura lieu lundi 27 avril à 13h30 pour Le G2 et 16H30 pour le G1, le code blackboard est le même qu ‘avant les vacances, il est également dans votre cahier de texte.
Prenez votre cahier et de quoi noter.
Vos travaux arrivent doucement mais sûrement, il me manque quelques TD WH Fragen et quelques Vokis, et certains quizlet sont encore vides.
Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons :
parler des auxiliaires modaux
des solutions possibles pour mieux protéger l’environnement (dernier thème pour l’oral « idée de progrès »)
Ce dernier point complétera le thème idée de progrès.
La semaine prochaine il n’y aura pas de classe viruelle, il est impératif que vous terminiez tous les travaux en cours, aussi bien les DM, que votre dossier all+nom+classe ou quizlet. POUR LE MERCREDI 6 MAI.
Les auxiliaires modaux: regardez les vidéos suivantes et complétez votre cours : (présent/passé/subj II)
Relire le cours proposé ci-dessous et faire l’exercice 1 et 2 + autocorrection
Répondez à la question suivante en vous servant des documents ci-dessus et de votre cours et pensez aux connecteurs :
Was könnte man heute, in 2021, tun um die Umwelt zu retten? Sind Sie persönlich umweltfreundlich? Attention en 600 caractères,c’est très court (il s’agit d’une question posée dans les oraux, donc les réponses sont succintes).
en haut sélectionner une voix « german » (Bertha a une voix assez neutre mais les autres sont biens aussi). Vous tapez votre texte et écoutez la prononciation et l’intonation;
Vous m’enverrez par mail l’enregistrement de votre voix, attention dans cet exercice c’est votre prononciation et intonation qui priment.
Si vous voulez vous pouvez aussi me le lire à travers un avatar Voki
Aller à droite dans ? , sélectionner un avatar ( à gauche tête du garçon ) attention ne pas prendre un avatar avec une étoile ils sont payants.
Vous pouvez customiser et mettre un arrière plan (il y en a des gratuits)
Cliquer sur le haut-parleur en bas à gauche, rentrez votre texte . Il faudra maximum 600 caractères. Tapez le dans le cadre et sélectionnez « german » et un prénom (voix). Une fois que vous aurez entendu la prononciation de votre texte, cliquez sur le micro en haut et enregistrez vous, n’oubliez pas de faire save .
Donner votre prénom au Voki, validez.
Complétez la fiche sign up for free puis cliquez sur la petite enveloppe pour m’envoyer votre lien sur l’adresse free (voir mode d’emploi)
compréhension écrite + orale : regardez la vidéo ci-dessous et faire les exercices du TD Müll (word ou open office) recopiez le numéro des questions et les bonnes réponses. A m’envoyer par mail.