La 2e année de ce 1/3 temps sera consacrée à la recherche de stages en Grande Région pour les étudiants de BTS. Afin que ces étudiants puissent valoriser leurs expériences, je me suis rendue en stage à l’ENFA afin d’en savoir davantage sur le réseau Moveagri.
MOVEAGRI est un site fonctionnant comme un réseau social, dédié aux apprenants et aux enseignants de l’enseignement agricole, pour aider à préparer les mobilités à l’étranger et les valoriser. J’ai créé une page spéciale dédiée aux étudiants en Grande Région sur ce site. La voici :

Partir à l’étranger près de chez vous ?

Pourquoi pas en Grande Région ?

La Grande Région est un espace transfrontalier qui comprend les territoires de la Wallonie, de la communauté germanophone Belge, du Luxembourg, de la Lorraine, de la Rhénanie-Palatinat et de la Sarre en Allemagne.
Quelques chiffres : 11,4 millions d’habitants, 65 401 km2,  « 200 000 travailleurs grand-régionaux » se rendent quotidiennement d’un pays à l’autre.
Un peu d’histoire…..

Pour en savoir davantage : http://www.granderegion.net/fr/index.html

Exemple de stage proposé : fr_hollenfels_description_2016

Comment faire pour postuler :

Prenez contact avec le chargé de coopinter ou prof principal de votre établissement

              Remplissez ensemble un formulaire en ligne afin de mieux cerner vos motivations et attentes.

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Familiarisez vous avec le site, en cliquant sur les différents onglets, n’hésitez pas à remplir vos missions

Vous avez tout compris?  faites le quiz

Valorisez votre expérience en créant un blogagri

Pour vous aider n’hésitez pas à consulter les tutoriels

A bientôt en Grande Région et movez bien !

Retrouvez cette page sur Moveagri à l’adresse suivante :
http://moveagri.ning.com/profiles/blogs/partir-en-grande-r-gion

Mars 2016 : les promotions de BTS 2 STA de l’EPL54 et de l’EPL 55 ont effectué un voyage d’études de 3 jours dans le but de découvrir les industries agro-alimentaires chez nos voisins de Grande région. Ce voyage a eu lieu dans le cadre du module M11, objectif 3 : analyser les exigences et opportunités professionnelles pour s’y insérer.

Après une halte à Esch-sur-Alzette (Luxembourg) où ils ont pu obtenir des informations concernant cet espace transfrontalier situé à la croisée du Rhin, de la Meuse et de la Moselle avec une conférence sur les différentes instances politiques et économiques qui régissent cet espace transfrontalier, les étudiants ont pris la direction de Luxlait, entreprise laitière qui mise sur les nouvelles technologies pour nous faire découvrir son entreprise en 3D.

Le lendemain, visite en Allemagne d’une entreprise de transformation de viande et plats cuisinés Eifler Fleischwaren. L’après-midi, direction la Belgique pour découvrir le centre de visite à l’usine SPA Monopole où ils ont pu obtenir des informations sur les eaux minérales naturelles et limonades de Spa.

Le dernier jour était consacré à la fabrication de la bière et du chocolat. Le matin visite de la Brasserie La Chouffe, située au cœur des Ardenne belges, et l’après-midi visite de la petite entreprise familiale, Cyril Chocolat à Samrée, où le patron nous a révélé avec humour et enthousiasme les secrets de fabrication de ses fameuses « pralines maison ».

Au préalable, les étudiants ont effectué des recherches Internet sur ces entreprises afin de pouvoir poser des questions précises aux différents interlocuteurs. Au retour, leurs enseignants de technique leur ont préparé un QCM concernant les entreprises et fabrications diverses qu’ils ont pu remplir grâce aux notes prises tout au long de ce voyage. Ils ont également réalisé des panneaux qui seront présentés à la journée portes ouvertes de l’établissement.

Notre périple en images : carte postale STA 2016

La promotion de BTS 2 GPN (gestion et protection de la nature) a effectué un voyage d’étude de 3 jours dans le but de découvrir les structures d’animation et les centres de gestion nature chez nos voisins  en Grande Région. Ce voyage a eu lieu dans le cadre du module M11, objectif 3 : analyser les exigences et opportunités professionnelles pour s’y insérer.

Arrivés au Luxembourg, les étudiants ont pu visiter les jardins solidaires et scolaires Kalendula à Altwies ainsi que le « Escher Geméisguart » d’Esch-sur-Alzette. Puis ils ont fait une halte à la Maison de la Grande Région où ils ont pu  obtenir des informations concernant cet espace transfrontalier situé à la croisée du Rhin, de la Meuse et de la Moselle avec une conférence sur les différentes instances politiques et économiques qui régissent cet espace transfrontalier. Pour finir cette journée, les étudiants ont été particulièrement intéressés par la présentation du volontariat écologique en Grande Région et du réseau BNEDD (réseau éducation au développement durable).

 Le lendemain, direction le moulin de Kalborn, station d’élevage de la moule perlière d’eau douce (Margaritifera margaritifera). Le projet LIFE-NATURE de la Fondation « Hëllef fir d’Natur » a pour objectif le rétablissement de l’habitat de la moule en trouvant les solutions aux menaces qui pèsent sur elle.

L’après-midi, en Allemagne, ils ont eu l’occasion de parcourir le parc national de la région Eifel en compagnie de 2 rangers qui leur ont expliqué la gestion du parc et leur métier et ils ont pu découvrir le sentier didactique de Gemünd sous la neige. La dernière matinée a été consacrée à une visite guidée du centre de la nature des Hautes Fagnes en Belgique avec explications sur les fagnes et la présentation des projets « Life » en Wallonie.

Au préalable, les étudiants avaient effectué des recherches Internet sur ces entreprises afin de pouvoir poser de nombreuses questions. Au retour, ils ont rédigé une série d’articles (entrainement à l’épreuve ET1) afin de rendre compte en détail de chaque visite et réalisé des panneaux présentés à la JPO.

Voici une carte postale en images avec tous les intervenants : carte postale merci GPN 2016