GAGNANTES DU CONCOURS 3

 

Bravo aux 2 gagnantes (dans l’ordre d’arrivée des mails) du concours « devinette du 1 er avril ». A vous les  poissons d’avril en chocolat!

Lylou de 2nd A

Célia de 2nd B

 

MAIS bravo également à  Mailyssa et Léa qui n’étaient pas loin et qui ont gagné un poisson de consolation !

Herzlichen Glückwunsch!

La bonne réponse était Anna  car Annas Mutter veut dire la mère d’Anna (génitif saxon) donc le 4ème enfant était Anna. Eh oui :o)

 Le prochain concours- das Osterrätsel- ne va pas tarder!

W-FRAGEN-8 AVRIL

Guten Morgen!

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons parler des pronoms interrogatifs et faire quelques exercices d’application.

Ci-dessous le travail à effectuer durant les 3 prochaines semaines, il n’y aura pas de classe virtuelle pendant les vacances. (le tout est récapitulé dans  la fiche de suivi de la classe).

Outre les petits textes du Osterkalender, quelques quizlet et spécial CO  (voir fiche de suivi) voici les 2 activités à rendre par mail free (voir mode d’emploi).

1 – Pour la semaine prochaine : le TD mots interrogatifs en prenant soin de mettre les réponses dans une couleur différente.

W-Fragen récapitulons

TD W – Fragen – secondes

2 – pour le 27 avril envoyez le lien de votre Voki avec l’enregistrement de votre Schultag  (texte corrigé que je vous aurais fait parvenir d’ici dimanche prochain)

Principe : Comment ça marche ?

Se rendre sur ce site : https://www.voki.com/site/create

Aller à droite dans ? , sélectionner un avatar ( à gauche tête du garçon ) attention ne pas prendre un avatar avec une étoile ils sont payants.

Vous pouvez customiser et mettre un arrière plan (il y en a des gratuits)

Cliquer sur le haut-parleur en bas à gauche, rentrez votre texte (que je vous aurais fait parvenir d’ici dimanche prochain). Il faudra le raccourcir en maximum 600 caractères. Tapez le dans le cadre et sélectionnez « german » et un prénom  (voix). Une fois que vous aurez entendu la prononciation de votre texte, cliquez sur le micro en haut et enregistrez vous, n’oubliez pas de faire save .

Donner votre prénom au Voki, validez.

Complétez la fiche sign up for free puis  cliquez sur la petite enveloppe pour m’envoyer votre lien sur l’adresse free (voir mode d’emploi)

Voici ce que cela donne : cliquez sur le lien.

http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=e1a606ba7c5d38a8527d2cda518f7f48&mId=3517489

Et avant de dire j’aaaarriiive pas, cherchez un peu ou demandez à vos camarades de classe, j’y suis arrivée, la génération internet c’est vous :o)

Schöne Ferien!

 

Digitale MEDIEN-7 AVRIL

Guten tag

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons faire le point sur le contrôle continu du 3ème trimestre ainsi que sur le travail fait et à faire et nous intérresser au prochain thème qui est « idée de progrès ». Die Idee des Fortschritts.

Cours : prenez de quoi noter.

Complétez votre cours en cliquant sur le lien suivant et en activant l’avatar qui vous présentera quelques arguments.

COURS DU 7 AVRIL : Digitalemedien

http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=06586d5c492528795bdff778ca86fa97&mId=3517880

Ci-dessous le travail à effectuer duranles 3 prochaines semaines, il n’y aura pas de classe virtuelle pendant les vacances. (le tout est récapitulé dans  la fiche de suivi de la classe).

 1- Grammaire : Pour répondre aux questions  à l’épreuve orale (qui comptera pour le contrôle continu) il faut maitriser les pronoms interrogatifs afin de pouvoir répondre aux questions. Ce point de grammaire est normalement acquis en seconde, nous allons donc le réviser.

Dans le padlet ci-dessous (réalisée par une collègue) allez dans la rubrique 2. Grammatik jusqu’au k).

Dans votre cours marquez en titre « eine Frage stellen », recopiez les mots interrogatifs donnés, puis  imprimez  et collez le PDF (ou recopiez le dans votre cahier)

https://padlet.com/renonce_sybille/ffqkqqkbyvcn?fbclid=IwAR0zoRLzvcPjF3DQae5AoMRWeo1-ydv4YYxkh7QzryxZa9xUbI1xd5qcJTE

A l’aide de ce cours faites les exercices suivants : notez vos scores et glissez la feuille dans votre dossier « all+nom+classe »

TD MOTS INTERROGATIFS

N’hésitez pas à surfer sur ce padlet : le coronavirus sera un thème traité d’ici la fin de l’année.

2) Compréhension orale :

Faire la compréhension orale suivante en français  (méthodologie – soleil)  attention vous n’avez pas tous la même. Envoyer la CO à l’adresse free (voir mode d’emploi)

http://wp.pixerecourt.fr/allemand/2019/04/30/internetportable-espaces-et-echanges/

Das Handy                                                   Emilie/Valentine/Jean-Philippe

What’s app                                                  Bérangère/Cynthia/Xavier/Florian

Smartphone                                                Jena-Pierre/Quentin/Mathis

Vor und Nachteile sozialer Netzwerke    Lilian/Emilien C./ Emilien M.

Facebook monologue                                         Baptiste/Enzo/Jules/Léa

Konsum Handy                                              Yoann/Johan/Guillaume/Victor

3) Expression écrite :

Sur le lien suivant vous trouverez des inventions allemandes importantes, choisissez-en une  qui permet de compléter cette phrase.

Erfindungen

Meine deutsche Lieblingserfindung ist …………………………………………………., sie wurde in………………..von ……………………………………erfunden.

Warum ist diese Erfindung wichtig? weil sie +VF…………….

Lexique : faire le Quizlet : Digitale Medien

 Rédiger 60 mots sur  « Ich und mein Handy »  Il faudra impérativement utiliser 4 des connecteurs logiques que vous trouverez sur le site suivant  ainsi que 4 mots de quizlet (vous soulignerez les mots et connecteurs)

https://www.letudiant.fr/boite-a-docs/document/les-connecteurs-logiques.html

M’envoyer par mail free (voir mode d’emploi) la phrase avec les inventions et l’EE « ich und meine Handy » sur le même document pour le 28 avril.

Schöne Ferien!

 

COMPTE-RENDU-7 AVRIL

Hallo!

Aujourd’hui lors de la classe virtuelle nous allons faire le point sur le contrôle continu du 3ème trimestre ainsi que sur le travail fait et à faire.

Ci-dessous le travail à effectuer durant les 3 prochaines semaines, il n’y aura pas de classe virtuelle pendant les vacances. (le tout est récapitulé dans  la fiche de suivi de la classe).

1- Grammaire : Pour répondre aux questions dans les épreuves E3C (CE/EE/EO) il faut maitriser les pronoms interrogatifs afin de pouvoir répondre aux questions. Ce point de grammaire est normalement acquis en seconde, nous allons donc le réviser.

Dans le padlet ci-dessous (réalisée par une collègue) allez dans la rubrique 2. Grammatik jusqu’au k).

Dans votre cours marquez en titre « eine Frage stellen », recopiez les mots interrogatifs donnés, puis  imprimez  et collez le PDF (ou recopiez le dans votre cahier)

https://padlet.com/renonce_sybille/ffqkqqkbyvcn?fbclid=IwAR0zoRLzvcPjF3DQae5AoMRWeo1-ydv4YYxkh7QzryxZa9xUbI1xd5qcJTE

A l’aide de ce cours faites les exercices suivants : notez vos scores et glissez la feuille dans votre dossier « all+nom+classe »

TD MOTS INTERROGATIFS

2- Expression orale : être capable de raconter sa journée et parler de ses sentiments lors du confinement. 600 caractères.

Il s’agit de s’adresser à une amie/un ami pour lui raconter une journée de type grâce à un avatar.

Pour le lexique décrire sa journée cliquez sur :

décrire ma journée

Pour le lexique sentiments cliquez sur

sentiments

(d’autres adjectifs à gauche-quizlet avec traduction)

Pour le lexique Corona, servez vous de vos petites vidéos, du padlet ci-dessus et du lexique que vous avez constitué.

pour la semaine prochaine envoyez le lien de votre Voki avec l’enregistrement de votre journée de confinement  (mail free voir mode d’emploi)

Principe : Comment ça marche ?

Se rendre sur ce site : https://www.voki.com/site/create

Aller à droite dans ? , sélectionner un avatar ( à gauche tête du garçon ) attention ne pas prendre un avatar avec une étoile ils sont payants.

Vous pouvez customiser et mettre un arrière plan (il y en a des gratuits)

Cliquer sur le haut-parleur en bas à gauche, rentrez votre texte . Il faudra  maximum 600 caractères. Tapez le dans le cadre et sélectionnez « german » et un prénom  (voix). Une fois que vous aurez entendu la prononciation de votre texte, cliquez sur le micro en haut et enregistrez vous, n’oubliez pas de faire save .

Donner votre prénom au Voki, validez.

Complétez la fiche sign up for free puis  cliquez sur la petite enveloppe pour m’envoyer votre lien sur l’adresse free (voir mode d’emploi)

Voici ce que cela donne : cliquez sur le lien.

http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=e1a606ba7c5d38a8527d2cda518f7f48&mId=3517489

Et avant de dire j’aaaarriiive pas, cherchez un peu ou demandez à vos camarades de classe, j’y suis arrivée, la génération internet c’est vous :o)

3. Lexique du Compte-rendu  E3C3:

 Dans votre cours à la suite de méthodologie du compte-rendu, recopiez les expressions ou mots qui sont dans vos 2 quizlet (il y en a 30) en les classant ainsi :

1) Parler du titre

2) Parler des sources et type du document

3) Parler du lieu

4) Parler de la date

5) Présenter le thème

6) Parler des personnages

7) Parler de l’histoire

8) Parler de l’auteur et de ses intentions

9) Donner des exemples

10) Parler du ton du texte

11) Conclure

4. Expression écrite : A l’aide du lexique des 2 quizlet faites le compte-rendu en allemand de votre Texte « Das Wort mit C ». Attention ne traduisez pas intégralement votre compte-rendu en français, servez-vous au minimum de 8 mots ou expressions  des quizlet et de 3 connecteurs logiques minimum (que vous soulignerez), connecteurs qui se trouvent à l’adresse suivante.

https://www.letudiant.fr/boite-a-docs/document/les-connecteurs-logiques.html

Compte-rendu à envoyer pour le 28 avril à l’adresse free (voir mode d’emploi)

LE TOUT est récapitulé dans votre fiche de suivi.

Schöne Ferien!

 

 

 

CLASSE VIRTUELLE-MARDI 7 AVRIL-TERM STAV

Hallo,

La prochaine classe virtuelle aura lieu mardi 7 avril à 15H30, le code blackboard est le même que la semaine dernière, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cahier et de quoi noter.

Attention je n’ai  pas toutes les EE « Ernährung »  et pas toutes les inscriptions à Quizlet . Rappel : les devoirs à rendre, classer et exercices quizlet sont obligatoires. (adresse free voir mode d’emploi).

Bis später!

CLASSE VIRTUELLE MARDI 7AVRIL (1ère G)

Hallo,

La prochaine classe virtuelle aura lieu mardi 7 avril à 10h, le code blackboard est le même que la semaine dernière, il est également dans votre cahier de texte.

Prenez votre cahier et de quoi noter.

Attention je n’ai  pas tous les compte-rendus « Das Wort mit C »  et pas toutes les inscriptions à Quizlet . Rappel : les devoirs à rendre, classer et exercices quizlet sont obligatoires. (adresse free voir mode d’emploi).

Bis später!